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Aménagements paysagers
> Apprentissage
> Bac+2 - Niveau III
Objectifs :
Maîtriser les techniques d'aménagement paysager, du projet à la création et l'entretien.
Maîtriser l'environnement économique, les techniques d'expression et les fonctions d'encadrement, d'organisation et de gestion de chantier.
Conditions d'admission :
Etre titulaire d'un BTS, agricole ou non, d'un DUT, DEUG ou DEUST.
Dans les autres cas, demander une dérogation. Avoir moins de 26 ans. Signature d'un contrat d'apprentissage.
Programme :
Approche économique et culturelle de l'aménagement paysager
Modules spécialisés (création, gestion, entretien de l'aménagements paysagers)
Activités pluridisciplinaires
Conditions d'obtention du diplôme :
L'examen se déroule à la fin de la formation et comporte 2 épreuves générales et 2 épreuves scientifiques et professionnelles (dont le rapport de stage). En cas d'échec, il est possible de conserver le bénéfice des notes pendant 3 ans. Il est également possible de passer l'examen épreuve par épreuve pendant 5 ans.
Secteur d'emploi et débouchés :
Responsable de chantier, technicien supérieur en entreprise, en bureau d'études,
en organisme de conseil, technico-commercial en fournitures pour les espaces verts, responsable des aménagements paysagers pour une collectivité ou pour une société.
Poursuites d'études :
Assistance à la maîtrise d'ouvrage (certificat de spécialisation 6 mois),
suivi technique et gestion de projet (CS en 1 an),
Ingénieur ou architecte paysagiste (formation initiale en 4 ans ou apprentissage en 3 ans,
spécialisation en informatique (CAO, DAO).
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Contact :
Cap Formations - Groupe ESA (Conseils pour Activer vos Projets de formations)
55 Rue Rabelais
B.P. 30748
49007 - ANGERS -
cedex 01
Tél. : 02.41.23.55.55
Fax : 02.41.23.55.00
Lieu de la formation : Angers
Durée de la formation :
en 1 an, de septembre à septembre
Période d'apprentissage : Séquences alternées (formation/entreprise).
Conditions financières :
La scolarité est gratuite. L'apprenti bénéficie du statut étudiant et d'une rémunération.
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