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Ecole agricole Groupe ESA

Formation

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Formation LMD

Ingénieur Formation Continue (Adultes)

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En bref

Nature :
Formation diplômante
02 Diplôme d'ingénieur certifié CTI
Commentaires
► 1er cycle : cycle préparatoire à distance 
18 mois d'autoformation avec 9 semaines de sessions à l'ESA d'Angers

► 2nd cycle : cycle d'approfondissement 
12 mois de formation et 6 mois de projet Ingénieur dans une entreprise
Durée :
18 mois de cycle préparatoire à distance
et 18 mois d'appronfondissement à temps plein ou en alternance

Objectifs

Un cursus adapté à votre situation professionnelle et personnelle
L’ESA dispense pour les 3 autres écoles de la Fésia (ISA, ISARA-Lyon et EI Purpan) et pour Agrocampus Ouest le 1er cycle en enseignement à distance, compatible avec une activité professionnelle. Le 2nd cycle (programme et modalités d’enseignement) est propre à chaque école.
- Le 1er cycle : acquisition et consolidation des bases scientifiques.
- Durée : 18 mois.
- Dispensé en enseignement à distance
- 9 sessions de regroupement obligatoires à l’ESA.
- Le 2nd cycle : acquisition de la polyvalence de l’ingénieur, d’une compétence de haut niveau et personnalisation de l’orientation de la formation.
- Durée : 18 mois
- Dispensé en formation continue présentielle (12 mois de formation + 6 mois en entreprise pour le stage « Projet d’ingénieur ») ou en alternance pour les stagiaires en emploi (12 mois de formation dont 34 semaines à l’ESA et 6 mois de « Projet ingénieur » dans l’entreprise employeur).
Ce stage donne lieu à la rédaction d’un mémoire de fin d’études qui se conclut par une soutenance devant un jury.

International

- Possibilité de réaliser le mémoire de fin d’études à l’étranger.

Terrain
- 6 mois de stage à la fin du 2nd cycle.

Spécificités

En formation à temps plein - 2nd cycle : cycle d'approfondissement 
► parcours semi-présentiel
    dans une des 4 écoles de la Fésia (dont l'ESA) avec 2 périodes de stage (au choix)
    12 mois de formation dans une école de la Fésia et 6 mois de projet Ingénieur dans une entreprise de stage

En formation par alternance - 2nd cycle : cycle d'approfondissement 
► parcours en alternance ESA d'Angers / entreprise
    pour les stagiaires en emploi (au choix)
   12 mois de formation dont 34 semaines de sessions à l'ESA d'Angers et 6 mois de projet Ingénieur dans l'entreprise employeur

En formation à distance - 1er cycle : cycle préparatoire de 18 mois en enseignement à distance
► parcours en formation à distance
   
18 mois d'autoformation avec 9 semaines de sessions à l'ESA d'Angers

Et après ?

Insertion professionnelle et métiers

  • Et après ?
Insertion professionnelle
- 90 % des diplômés sont en poste 6 mois après leur mémoire de fin d’études.

Secteurs d’activité des Ingénieurs de la Fésia

- Agriculture, agronomie, agro-industrie : 46 %
- Agroalimentaire, alimentation, distribution : 36 %
- Développement et aménagement rural : 18 %

Fonctions exercées
- Commercial et marketing : 20 %
- Production, qualité, recherche & développement : 17 %
- Métiers du conseil, experts techniques : 15 %
- Achat, logistique, finances, ressources humaines : 15 %
- Direction d’entreprises : 14 %
- Production agricole : 10 %
- Autre (enseignement, journalisme, formation…) : 9 %

Conditions d'admission

Conditions d’admission

- Etre titulaire au minimum d’un BTS, DUT, 2ème année de Licence (ex-DEUG) ou justifier d’un niveau équivalent à ces diplômes conformément à la réglementation en vigueur (art. 4, arrêté du 31 janvier 74). Les titulaires d’un bac+4 peuvent intégrer directement le 2nd cycle, sur dossier et entretien.
- Justifier d’au moins 3 années d’expérience professionnelle postérieures à l’obtention de ces diplômes.
- Avoir passé avec succès les étapes d’admission.
- Aptitudes requises dans les disciplines scientifiques (capacités d’abstraction, de raisonnement et de synthèse).
Prise en compte des acquis antérieurs : selon le projet professionnel du candidat peuvent être envisagées des possibilités de personnalisation du cursus en prenant en compte ses acquis antérieurs.

  • Etapes d’admission

o 1ère étape
- Appréciation des aptitudes de compréhension, d’argumentation et d’expression :
- Expression : évaluation du « niveau d’expression » dans l’ensemble des épreuves et par une épreuve spécifique.
- Economie : compréhension et analyse des phénomènes économiques contemporains.
- Appréciation des aptitudes scientifiques :
Tests de niveau Bac scientifique dont l’objectif est de déceler l’aptitude logique du candidat, sa connaissance des concepts et son habileté à les manipuler.
- Mathématiques : Etude des fonctions numériques : limites, continuité, dérivées, variations, représentations graphiques. Trigonométrie : repérage sur le cercle trigonométrique, résolution d’équations simples.
- Physique : Mécanique et énergétique : mouvement, forces statiques, dynamique, travail, énergie cinétique, potentielle et mécanique.
- Chimie : structure de l’atome, molécules, la réaction chimique, les ions, acides/bases, oxydoréduction, alcanes, alcools, acides, amines, glucides, lipides, protides.
- Biologie : observation et expérience, la cellule, transmission, nature et expression de l’information génétique.
- Aucun test n’est éliminatoire. Selon l’ensemble des résultats obtenus, convocation à la seconde étape.

o 2nde étape
- Tests écrits :
- Anglais : évaluation du niveau
- Eventuellement une ou plusieurs épreuves pour déceler l’aptitude à progresser.
- Deux entretiens avec jurys :
- Activités professionnelles et compétences du candidat afin d’évaluer son potentiel et sa motivation.

  • Procédure et planning
- Retrait du dossier d’inscription
- en téléchargement
Coût : 50 euros
- Retour du dossier au Service Information-Orientation, Groupe ESA - BP 30748 – 49007 Angers Cedex 01

Processus d'admission

Etapes d’admission
- 1ère session d’admission :
- 1ère étape (tests écrits) : 2 et 3 avril 2012
- 2ème étape (entretiens) : 10 et 11 mai 2012
- 2ème session d’admission :
- 1ère étape (tests écrits) : 10 et 11 septembre 2012
- 2ème étape (entretiens) : 8 et 9 octobre 2012

Statut(s) d'entrée en formation

  • statut stagiaire de la formation professionnelle continue

Programme

• Le 1er cycle EAD
Ce cycle, en enseignement à distance, est principalement à caractère scientifique et technique. Il comporte également l’étude de modules de culture générale. L’objectif est de permettre aux stagiaires de la formation continue de réaliser une progression des compétences et des connaissances en perspective de la 4ème et de la 5ème années.
Programme
Découvrir les modules étudiés (lien sur le PDF) (document à compléter : indiquer les heures : EL)
Evaluation
L’évaluation est réalisée sous forme de contrôle continu.
Chaque discipline, notée sur 20, fait l’objet d’évaluation à travers :
- les travaux réalisés à domicile qui sont envoyés pour correction aux enseignants
- les travaux et contrôles prévus en session de formation.
Dans le cas de cycle non validé, la période d’enseignement à distance peut être prolongée de 12 mois maximum.

• Le 2nd cycle FTP ou FA
Il s’agit d’un cycle professionnel qui développe les compétences technologiques, managériales et de recherche attendues chez un ingénieur. Il permet aussi bien de prendre des responsabilités dans un secteur professionnel connu que d’acquérir une double compétence après un parcours technique, ou encore de s’ouvrir à un nouveau secteur.

Le choix entre ryhme alterné ou présentiel
- Le parcours alterné
Il permet aux salariés de conjuguer formation et emploi et à l’entreprise de développer son activité par l’optimisation des compétences de son personnel.Ce rythme de formation s’appuie sur l’élaboration de dossiers de formation en lien avec l’activité professionnelle du stagiaire. De son côté, l’entreprise doit permettre au salarié en formation de monter en compétences, en faisant évoluer son poste vers des missions d’un niveau technique plus complexe et un élargissement des responsabilités.
- Le parcours en présentiel
Pour les personnes souhaitant changer de poste et évoluer ou encore retrouver un emploi, ce parcours permet :
- de développer des compétences via les 12 mois de formation
- d’acquérir une expérience professionnelle valorisable via les six mois de stage « projet d’ingénieur »

La rencontre entre secteurs d’activité et compétences professionnelles
Le 2nd cycle est composé :
- de majeures (au choix : une ou plusieurs majeures selon le projet professionnel)
- de modules communs à tous (lien sur : http://www.groupe-esa.com/medias/fichier/programme-2nd-cycle-ingenieur-apprentissage_1302776916206.pdf)
- d’un stage (lien sur la page http://www.groupe-esa.com/le-2nd-cycle-d-un-secteur-d-expertise-a-la-multicompetence-7247.kjsp?RH=1290610330651)
- d’une possibilité de semestre d’études en université étrangère
Les majeures sont des modules spécialisés proposés dans les domaines d’excellence de l’ESA. L’Ecole permet aussi d’accéder à des modules proposés par des institutions partenaires dans des secteurs d’activité complémentaires.
Découvrir les majeures de l’ESA (lien sur http://www.groupe-esa.com/les-majeures-7432.kjsp?RH=1290610330651)

Programme
> Mise à niveau de 3 semaines : cette séquence a pour but de vérifier et d’ajuster le niveau des stagiaires formation continue. Ils suivront notamment un cours de statistiques, de techniques d’enquêtes, de gestion, de comptabilité et d’anglais.
> Les majeures de l’ESA :
Découvrir la présentation des majeures (lien avec page « programme/ingé esa » : http://ksup-test.groupe-esa.com/les-majeures-7432.kjsp?RH=1290610330651)
> Les modules communs :
Découvrir les modules communs
> Semestre d’études à l’international
Découvrir la liste des institutions partenaires (lien vers PDF)
> Les domaines d’approfondissement (en dernière année) :
- De l’ESA :
Découvrir les domaines d’approfondissement de l’ESA en détails (lien vers PDF)
- Des établissements partenaires en France (lien vers PDF)
> Stage
Stage « Projet d’Ingénieur » (liens vers pages Stage/Ingénieur ESA)
► Découvrir le programme détaillé du 2nd cycle (lien vers un PDF : document word à corriger et valider)

Evaluation et obtention du diplôme
La validation du MFE est indispensable (note > 10/20). De même qu’une validation externe du niveau d’anglais pour tout titre d’Ingénieur. Les stagiaires ont la possibilité de suivre une préparation au TOEIC, TOEFL, Cambridge First Certificate… Le score demandé au TOEIC pour les stagiaires de la Formation continue est de 600 points.

  • Un accompagnement au retour en formation et un parcours sur mesure

Nous construisons ensemble votre parcours personnalisé en fonction de vos acquis professionnels et scolaires. Plusieurs formules de personnalisation du parcours sont possibles selon votre niveau, votre disponibilité et vos objectifs. Elles prennent en compte votre situation pour la durée et l’organisation des études.

- Le 1er cycle en enseignement à distance est compatible avec une activité professionnelle

- Le 2nd cycle est réalisable en formation continue à temps plein ou en alternance pour les personnes en activité

  • Encadrement et échanges

Les contacts entre les stagiaires sont largement facilités par la régularité des sessions de regroupement (une semaine tous les deux mois).

Chaque stagiaire dispose des coordonnées de l’équipe pédagogique. Chacun peut donc avoir recours aux enseignants pour être aidé dans sa progression.

Le travail à domicile est individualisé en fonction des acquis de chacun. Ce travail est évalué à près de 15-20 heures par semaine pendant les 18 mois du 1er cycle.

  • Outils d’enseignement

Durant le 1er cycle en enseignement à distance, l’essentiel de la formation repose sur un travail personnel à domicile.

Les contenus sont étudiés à partir de manuels de base construits à l’ESA ou sélectionnés parmi des ouvrages existants auxquels sont joints des guides pédagogiques conçus comme des outils d’autoformation.

Des supports audio et audiovisuels sont aussi utilisés. Ils ont été construits ou sélectionnés afin de faciliter, clarifier ou compléter l’étude de différents modules de formation.

Des ressources complémentaires sont également proposées :

- Tests autocorrectifs interactifs, revue de presse…

- Travaux dirigés à distance : régulièrement les stagiaires et le professeur se connectent à la même heure et échangent ensemble sur un même sujet.

- Outils d’échanges : plateforme e-campus, adresse e-mail « groupe esa » personnalisée…

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  • Le lien avec le monde professionnel

o Stage

Dans les 18 mois qui constituent le 2nd cycle, 6 se déroulent en stage. Il s’agit du stage « projet d’ingénieur ». Son objectif est de réaliser une mission pour une entreprise ou un organisme demandant de mettre en œuvre connaissances, outils et méthodes d’un Ingénieur. Il donne lieu à la rédaction d’un mémoire de fin d’études qui se conclut par une soutenance devant un jury.



· Ouverture internationale

La vie économique et sociale mondiale et la compréhension entre les peuples demandent une ouverture réelle sur le monde. Les stagiaires IFC ont ainsi la possibilité d’effectuer leur stage « projet d’ingénieur » à l’international.

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Les atouts pédagogiques du Groupe ESA

La vie étudiante

CERCA - Enseignement à distance


Formation tout au long de la vie

Coût de scolarité

• Tarifs A titre indicatif en 2010 : Prise en charge individuelle de la formation : - 1 970 € pour le 1er cycle - 6 300 € pour le 2nd cycle Financement par une entreprise ou un organisme : - 4 728 € pour le 1er cycle - 14 830 € pour le 2nd cycle (formation non soumise à la TVA)

Financements

  • Financements si vous êtes salarié

Le plan de formation de l’entreprise

Vous pouvez demander une prise en charge des frais de formation dans le cadre du Plan de formation de l’entreprise, qui permet aux entreprises de financer la formation professionnelle continue de leurs salariés.

Le congé individuel de formation (CIF)

Le CIF permet aux salariés, sous certaines conditions, de bénéficier pour une durée d’un an ou plus ou 1 200 heures, du maintien partiel ou total de leur salaire et/ou d’une prise en charge totale ou partielle de la formation.

Le droit individuel à la formation (DIF)

Le DIF permet aux salariés de se constituer un crédit d’heures de formation de 20 heures par an, cumulable sur six ans. La mise en œuvre du DIF requiert l’accord de l’employeur sur le choix de la formation. Cette dernière a lieu hors du temps de travail et est prise en charge par l’employeur.

La période de professionnalisation

Prise en charge par l’employeur, elle favorise le maintien dans l’emploi de certains salariés en CDI (salariés ayant au moins 20 ans d’activité professionnelle et âgés d’au moins 45 ans, salariés devant s’adapter aux nouvelles technologies, envisageant la création ou la reprise d’entreprise, etc.). La professionnalisation se déroule hors du temps de travail, le bénéficiaire reçoit en plus de son salaire, une allocation de formation égale à 5 % du salaire net habituel.

  • Financements si vous êtes en activité « non salariée »
Vous êtes « non salarié » agricole
VIVEA (Fonds d’Assurance Formation des Exploitants Agricoles) peut prendre en charge tout ou partie des frais de formation professionnelle continue.
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Vous êtes « non salarié » hors agriculture

Quel que soit votre secteur d’activité, une prise en charge auprès de l’organisme collecteur des fonds de la formation professionnelle agréé dont vous relevez est possible.
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  • Financement si vous êtes demandeur d’emploi
Demandeur d’emploi indemnisé
> Le Projet Personnalisé d’Accès à l’Emploi (PPAE)
Dès lors qu’il entreprend une formation prescrite par le Pôle Emploi dans le cadre du PPAE, le demandeur d’emploi devient stagiaire de la formation continue. Il perçoit une rémunération, l’allocation d’aide au retour à l’emploi formation (AREF) qui se substitue à l’allocation d’aide au retour à l’emploi (ARE). L’AREF ne peut être versée que dans la limite de la durée des droits de l’intéressé à l’ARE restant à la veille de l’entrée en stage. Dans certains cas, une autre rémunération de stage, l’allocation de fin de formation (AFF) peut prendre le relai de l’AREF.
> Le congé de reclassement
Vous êtes licencié pour motif économique : vous pouvez bénéficier pendant 4 à 9 mois d’une allocation spécifique de conversion du Pôle Emploi qui prend en charge partiellement les coûts de formation.

Demandeur d’emploi non indemnisé
> Régime public des stagiaires (RSP)
Certains «non salariés», demandeurs d’emploi peuvent prétendre à une rémunération forfaitaire versée par le Conseil régional des Pays de la Loire, via l’ASP (anciennement CNASEA) dans le cadre du statut de stagiaire de la formation professionnelle continue. Cette rémunération varie en fonction de leur situation avant l’entrée en formation ; la durée rémunérée est plafonnée à 1600 heures. Le Groupe ESA constitue le dossier dans la limite des places accordées par le Conseil régional des Pays de la Loire.
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