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« Tout d’abord, comparé à d’autres BTS en France, les élèves viennent de département différents : plus de 15 départements représentés. Cela permet une ouverture d’esprit sur des méthodes de travail, etc. Ensuite les travaux les plus intéressants pour moi ont été le dossier tuteuré (5 rendez-vous avec des agriculteurs pour analyser leur ferme) ainsi que le cas concret (dossier sur l’installation de certains élèves de la classe). Enfin, comparé à d’autres BTS ACSE, je trouve que nos professeurs ont su nous transmettre leurs expériences et nous préparer au mieux à l’examen. »