FAVRELIERE Elise

Activités d’enseignement

Enseignement en BTS et cycle Ingénieur 

Expertise & réseau 
Agro-Transfert Ressources et Territoires, INRAE, conseil agricole 

Expérience professionnelle et formation

• Depuis décembre 2019 : Enseignante en Agronomie (ESA, Angers)  

• 2013-2019 : Ingénieure d’études en Agriculture Biologique (Agro-Transfert Ressources et Territoires, Estrées-Mons)
  • Animation de projets collaboratifs avec des acteurs du conseil agricole, de la recherche agricole et des agriculteurs partenaires
  • Élaboration de ressources de conseil sur la gestion des adventices annuelles et vivaces sans herbicides : guides techniques, outils d’aide à la décision (OAD), etc.
  • Mise en œuvre de méthodes innovantes de productions de références (ateliers de co-conception, « traque aux innovations ») 

Diplômes 

2013 : Ingénieur en agriculture à l’École Supérieure d’Agriculture d’Angers (ESA) 

Publications

Articles de revue avec comité de lecture : 

Contributions à ouvrage : 

Colbach N, Munier-Jollain N, Pernel J, Favrelière E (2019) Quels outils pour piloter la gestion durable de la flore adventice ? In : Gestion durable de la flore adventice des cultures (Chauvel B, Darmency H, Munier-Jolain N, Rodriguez A, eds.), Publisher: Éditions Quae, pp.159-174. 

Favrelière E, Ronceux A, Pernel J, Meynard J-M (2020) Nonchemical control of a perennial weed, Cirsium arvense, in arable cropping systems. A review. Agronomy for Sustainable Development 40 : 31.

https://doi.org/10.1007/s13593-020-00635-2

Salembier C, Segrestin B, Weil B, Jeuffroy M-H, Cadoux S, Cros C, Favrelière E, Fontaine L, Gimaret M, Noilhan C, Petit A, Petit M-S, Porhiel J-Y, Sicard H, Reau R, Ronceux A, Meynard  J-M (2021) A theoretical framework for tracking farmers’ innovations to support farming system design. Agronomy for Sustainable Development 41 :61.

https://doi.org/10.1007/s13593-021-00713-z