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Brevet Professionnel Responsable d’Entreprise Agricole (BPREA) à distance

Le BP REA, Brevet Professionnel Responsable d’Entreprise Agricole, permet une bonne insertion professionnelle dans les exploitations en élevage, maraîchage et/ou arboriculture. Il prépare à l’installation en agriculture et vous confère la Capacité Professionnelle Agricole.

Nature: Formation diplômante

Durée: 18 mois,

Modalités: A distance,

Accréditation: Code RNCP : 38093 | Code diplôme : 45321007

Pour qui ?: Bepa /Capa Bac ou + , Expériences professionnelles

Pourquoi choisir cette formation ?

Objectifs

Métiers & débouchés

Chef d'exploitation

Responsable de production

Salarié des exploitations agricoles

92% de réussite à l'examen national en moyenne en BP REA sur les 6 dernières années au CERCA

+ de 150 000 personnes déjà formées au CERCA

1 Plateforme internet dédiée avec des sessions de regroupement et de stages

Toute une équipe à l’écoute des stagiaires

75% trouvent un emploi dans les 6 mois suivant la formation

Admissions

Conditions d’admission Processus d'admission

Organisation des études

Dispositif de la formation Programme Dispenses d'épreuves Validation du diplôme

Depuis chez vous, réalisez vos projets!

Notre système de formation offre une progression pédagogique permettant d’avancer à votre rythme, tout en conservant des activités annexes qu’elles soient personnelles ou professionnelles. Néanmoins, nous vous préconisons entre 10 et 20 heures d’étude en moyenne par semaine pour faciliter la réussite aux épreuves d’examen.

Nos formations à distance sont en mode asynchrone sur la plateforme e-campus, avec des périodes de stage en entreprise et ponctuées de sessions de regroupement en présentiel à Angers.

Vous êtes accompagné tout au long de votre formation par une équipe pédagogique et administrative.

Un suivi individualisé et régulier

Par e-mail, téléphone ou lors des sessions de regroupement, l’équipe pédagogique et administrative est à votre écoute.
Lors de l’entretien téléphonique/visio préalable avant l’inscription, le responsable de formation vous donne les premières consignes. Il répond à toutes vos questions.
D’autres entretiens téléphoniques ou échanges de mails avec une personne de l’équipe pédagogique à la demande.
Les enseignants corrigent vos devoirs en fonction du plan de formation. L’équipe pédagogique répond à vos questions que vous posez sur le forum ou lors des sessions.
Un tuteur vous est attribué pour vous suivre dans la rédaction de vos dossiers d’examen.

Accompagnement

Responsable de formation et assistante

Karen Goislot, responsable de formation, organise et anime le BP REA à distance. Titulaire d’un diplôme d’ingénieur en Agriculture, elle accompagne depuis plus d’une dizaine d’année des BP REA dans leurs projets d’installation.
Pascale Furion, assistante pédagogique.
Retrouvez ici la liste des formateurs et enseignants-correcteurs

Assistance technique

Un référent de la plateforme E-Campus : Thomas Sorin

Des outils d’autoformation

Rédigés par des enseignants et des professionnels, les cours sont des outils complets d’autoformation comprenant :

un plan de formation qui permet de visualiser l’organisation du programme de formation : les temps d’étude des cours, l’échelonnement dans le temps des devoirs à réaliser et les sessions de regroupement à Angers,
des ressources spécialement construites pour la formation à distance, avec des contenus théoriques et pratiques clairs, des exemples, des illustrations, des exercices autocorrectifs et des devoirs,
une plate-forme web d’enseignement à distance E-Campus proposant un accès à des ressources (exercices, tests, photos) ainsi qu’un forum et une adresse mail « ESA » individualisée. : La plateforme E-Campus est accessible 24h/24, 7j/7 (hors période de mise à jour…) pour la partie formation à distance en asynchrone.

LE STAGE : Mise en situation professionnelle des acquis

Le stage de 10 semaines servira à l’acquisition de compétences professionnelles et l’exploitation de stage sera le support de plusieurs évaluations.
Ce stage peut se réaliser sur plusieurs exploitations différentes, en plusieurs périodes différentes. Si les 10 semaines sont découpées sur plusieurs exploitations, l’exploitation support d’une évaluation devra faire l’objet d’un stage de 5 semaines minimum.

Horaires : en fonction de la convention signée avec le tuteur. Une journée de base est de 7 heures.

LES SESSIONS DE REGROUPEMENT à l’ESA d’Angers : Périodes dédiées à la formation

Le CERCA organise 7 semaines de regroupement à Angers réparties sur les 18 mois de formation :

pour perfectionner vos connaissances et pratiques professionnelles, grâce à la réalisation d’études de cas, de mises en situations professionnelles sur le terrain, de visites d’entreprises,
pour retrouver vos formateurs et les autres stagiaires de la formation. C’est l’occasion d’échanger, d’être conseillé sur votre projet professionnel et de réaliser des bilans réguliers sur l’avancée de votre formation,
pour bénéficier d’un contenu de formation complémentaire aux ressources en ligne, et adapté aux projets d’installation du groupe (par exemple : interventions et visites de fermes en Agriculture Biologique),
pour accéder aux ressources pédagogiques d’une école supérieure,
pour préparer l’examen : « épreuves blanches », études de cas, entraînements à la soutenance orale des dossiers d’examens
pour réaliser l’ensemble des jurys d’examen au fur et à mesure des sessions

Horaires : du lundi matin au vendredi après-midi. Les horaires seront fixés en fonction du programme de la semaine (comme les sorties terrain etc …).

Consultez le calendrier des sessions de regroupement
Téléchargez le contenu des sessions de regroupement

7 semaines de regroupement en centre à Angers
10 semaines de stage minimum (12 semaines maximum)
60 semaines de formation à distance (environ 10 à 20 h/semaine), étalées sur 18 mois

Le référentiel de certification est constitué de 7 UC (Unités Capitalisables) à obtenir pour valider le diplôme.

Parmi ces unités, 2 UCARE (Unités Capitalisables d’Adaptation Régionale à l’Emploi) permettent d’approfondir une thématique et de diversifier ses compétences.

UC1 : Se situer en tant que professionnel

Capacités : Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant. Se positionner des les différents types d’agriculture, leur histoire, leurs fondements, leur organisation.

Sciences
Territoire
Politiques agricoles
Expression
Mathématiques

UC2 : Piloter le système de production

Capacités : Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements. Gérer le travail.

Diagnostic global de l’exploitation
Gestion du travail
Projet

UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème

Capacités : Combiner les différentes activités liées aux productions. Mettre en œuvre les opérations liées à la conduite des productions.

Une production principale au choix :

Production laitière (bovin-ovin-caprin)
Production d’animaux de boucherie (bovin-ovin)
Production horticole (maraîchage-PPAM)
Production arboricole (fruits)

Une production secondaire au choix :

Production laitière (bovin-ovin-caprin)
Production d’animaux de boucherie (bovin-ovin)
Production horticole (maraîchage-PPAM)
Production arboricole (fruits)

La production principale est celle qui est majoritaire dans votre projet, qui sera le plus approfondie durant le BP REA, et qui sera évaluée pour l’examen. Concernant la production secondaire, elle n’est pas évaluée, mais l’accès aux cours en ligne est prévu, et un stage comportant cette production est possible.

UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise

Capacités : Porter un diagnostic sur les résultats de l’entreprise à l’aide d’indicateurs technico-économiques et financiers. Réaliser des choix pour l’entreprise en matière fiscale et juridique.

Gestion

UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise

Capacités : Commercialiser un produit ou un service. Négocier dans le cadre d’un contrat ou d’un projet collectif.

Commercialisation

UC6 – UCARE 1

Capacité : S’adapter à des enjeux professionnels particuliers.

Une UCARE au choix :

UC7 – UCARE 2

Capacité : S’adapter à des enjeux professionnels particuliers.

Une deuxième UCARE au choix :

Contenu des cours

Lien vers le référentiel du Ministère de l’Agriculture

L’obtention de certains diplômes permet la dispense de certains modules et évaluations :

Le diplôme…	permet la dispense de …
Brevet Professionnel Agricole (BPA)	2 UCARE
Brevet professionnel du ministère de l’agriculture	UC1 et 2 UCARE
Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport (BPJEPS)	UC1 et 1 UCARE
Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport (BPJEPS) spécialité « Pêche de loisirs »	UC1 et 2 UCARE
Brevet de Technicien Agricole (BTA)	UC1 et 2 UCARE
Baccalauréat professionnel du ministère de l’agriculture	UC1 et 2 UCARE
Baccalauréat professionnel du ministère de l’éducation nationale	UC1 et 1 UCARE
Baccalauréat général et technologique	UC1
Diplômes de niveau 5 (anciennement III) et plus	UC1

Les ressources des modules de l’UC1 sont accessibles sur la plate-forme E-Campus pour l’ensemble de la promotion, y compris pour ceux qui sont dispensés de leur évaluation.

De plus, dans le cas où vous êtes dispensé d’UCARE, vous avez tout de même la possibilité d’y participer (sans évaluation).

Le BP REA est structuré en unités capitalisables (UC). Une UC correspond à une capacité du référentiel de certification et constitue un bloc de compétences. Pour être déclaré admis, le candidat doit avoir obtenu toutes les UC du brevet professionnel.

La modalité de délivrance des UC ne permet pas au jury de procéder à des compensations entre UC (autrement dit, aucun coefficient n’est affecté aux épreuves).

Lorsque le candidat n’a pas atteint les capacités visées lors d’une épreuve certificative, il peut bénéficier d’une 2^ème épreuve après remédiation (oral de rattrapage). Dans ce cas, le centre de formation lui propose un accompagnement destiné à remédier aux insuffisances constatées.

Une acquisition progressive du diplôme est possible. Les UC ont une durée de validité de 5 ans à partir de la date de délibération du jury qui a proposé la délivrance de l’UC. Lorsqu’une UC est évaluée au travers de différentes épreuves, l’agrément des épreuves, la validation des résultats et la délibération sont étudiées globalement par UC.

La présentation aux examens est sujette à conditions d’assiduité dont le CERCA doit se montrer garant auprès du Ministère de l’Agriculture. Ces conditions d’assiduité reposent sur :

la réalisation de devoirs,
la participation aux sessions de regroupement,
la réalisation des périodes de stage,
la rédaction des dossiers d’examen.

Atouts

Pourquoi choisir le CERCA ? Un réseau d'alumni

Un dispositif qui a fait ses preuves

Un dispositif pédagogique éprouvé et apprécié par un public jeune ou adulte, actif ou non, en reconversion ou poursuite d’études… Une offre de formation proche des attentes sociétales avec une ouverture sur les métiers du cadre de vie, de la gestion des espaces naturels et de l’agriculture biologique.
Des résultats aux examens très satisfaisants.
E-Campus, une plate-forme internet dédiée : accès aux cours en ligne, compléments, animation et des forums pour dépasser les contraintes géographiques, faciliter les apprentissages et favoriser le contact.
Autoformation + sessions de regroupement + stage + tutorats personnalisés = réussite de votre projet
Des experts dédiés : un responsable de formation et une assistante pédagogique pour chacune des formations, 20 formateurs à l’écoute des stagiaires, 80 auteurs et correcteurs spécialistes de chaque domaine professionnel.
La force d’un réseau : l’Ecole Supérieure des Agricultures est renommée et reconnue par les professionnels dans le grand Ouest depuis 120 ans et située au cœur du Pôle de compétitivité mondial du végétal spécialisé !

Une région dynamique

Un bassin économique angevin riche de sa diversité agricole propice aux partenariats avec les entreprises et organismes spécialisés.

Une formation proche du terrain

De nombreux intervenants de qualité, spécialistes dans leur domaine, en lien direct avec le monde professionnel (conseillers, techniciens, producteurs …) participent aux sessions de regroupement et à la rédaction des cours.

Tarifs et financements

Coûts de la formation Financement