94%
de réussite à l’examen national en moyenne en BTSA AP sur les 6 dernières années au cerca
Pourquoi choisir cette formation ?
Que vous choisissiez le BTS rénové ou non, les objectifs restent les mêmes :
- Maîtriser l’ensemble des techniques d’aménagements paysagers, du projet à la création et à l’entretien.
- Appréhender les enjeux et les mutations économiques.
- Évaluer l’intérêt culturel et esthétique d’un lieu.
- Gérer un budget.
- Connaître le cadre réglementaire.
Licence professionnelle Aménagements paysagers option « infographie » proposée à distance par le CERCA en partenariat avec l’Université d’Angers.
Métiers & débouchés
Chef d'équipe, Chef de chantier et conducteur de travaux en aménagements paysagers (avec de l'expérience)
Assistant concepteur ou dessinateur en bureau d'études
Métiers du conseil ou de l'enseignement en espaces verts
Admission
BTSA formation « classique » en 2 ans, avec ou sans matières générales/épreuves du tronc commun*
- être au moins titulaire d’un diplôme ou d’un titre de niveau 4 (anciennement IV – niveau Bac). Les diplômes et titres internationaux sont acceptés sous condition d’une demande de comparabilité,
ou - justifier de 36 mois d’expérience professionnelle à temps plein quel que soit le domaine d’exercice, par un relevé de carrière.
Cas particuliers : si vous avez suivi la 1ère année de formation dans un autre établissement, vous pourrez suivre votre formation au CERCA selon un parcours adapté.
BTSA formation « écourtée », sans matières générales/épreuves du tronc commun*
🔍Les contenus et attentes pédagogiques de la formation « écourtée » sont identiques à la version « classique ». Il vous sera demandé le même travail dans les deux durées, vous entrez en formation « en cours de route », il sera impératif de rattraper le retard.
Attention : le BTSA Aménagements paysagers examen juin 2025 est la dernière session d’examen pour la formation non rénovée. Une prolongation de contrat sera possible en fonction des Conditions générales de vente, pour passer un examen en juin 2026. Cependant, l’examen portera sur le BTSA Aménagements paysagers rénové.
Le candidat peut s’il le souhaite candidater pour rejoindre la formation en cours, en fonction des places disponibles.
A partir d’avril 2024 pour un examen en juin 2025, le candidat doit remplir toutes les conditions d’admissions complémentaires :
- être dispensé des matières générales*,
- candidater en ligne avant le 17 mai 2024 pour une inscription effective (dossier d’inscription complet) avant le 20 juin 2024, pour pouvoir commencer à travailler les cours efficacement durant l’été.
Lors de l’étude de la candidature, après vérification des conditions d’admission, un entretien téléphonique sera organisé avec la responsable de formation afin de confirmer l’admission.
* Certains diplômes de l’enseignement supérieur ouvrent droit à la dispense d’épreuves, facilitant le déroulement et l’organisation de votre formation.
La dispense concerne l’ensemble des épreuves communes (aucun autre choix possible). Lors des examens, elle ne permet pas l’obtention d’une mention, quelle que soit la moyenne générale obtenue. Les épreuves dispensées n’entrent pas dans le calcul de la moyenne générale.
Candidature accessible à partir de début avril :
1. Créez votre compte Mystory, sélectionnez le statut « Salarié / Demandeur d’emploi » pour accéder à la page CERCA.
2. Complétez le formulaire via l’appli Mystory et déposez vos justificatifs d’admission (diplôme, relevé de carrière,…).
3. Le CERCA vérifie l’adéquation entre votre projet et votre choix de formation.
Si besoin, nous reprendrons contact avec vous pour des informations complémentaires.
4. Le CERCA vous envoie un contrat d’enseignement à distance dans les 3 semaines calendaires qui suivent votre demande.
5. A réception de votre contrat rempli et signé, passé le délai légal de 14 jours de rétractation, nous vous donnerons accès à la plateforme e-learning E-Campus.
Les formations BTSA « écourtées » doivent être anticipées le plus tôt possible avec une inscription obligatoire avant le 20 juin (voir conditions d’admission) :
- pour commencer à étudier les cours de première année le plus tôt possible,
- pour partir en stage pendant l’été.
Cette admission est validée lors d’un entretien avec la responsable de formation.
Organisation des études
Depuis chez vous, réalisez vos projets!
Notre système de formation offre une progression pédagogique permettant d’avancer à votre rythme, tout en conservant des activités annexes qu’elles soient personnelles ou professionnelles. Néanmoins, nous vous préconisons entre 20 et 25 heures d’étude en moyenne par semaine pour faciliter la réussite aux épreuves d’examen.
Nos formations à distance sont en mode asynchrone sur la plateforme e-campus, avec des périodes de stage en entreprise et ponctuées de sessions de regroupement en présentiel à Angers.
Vous êtes accompagné tout au long de votre formation par une équipe pédagogique et administrative.
Un suivi individualisé et régulier
- Par e-mail, téléphone ou lors des sessions de regroupement, l’équipe pédagogique et administrative est à votre écoute.
- Lors de l’entretien téléphonique/visio de démarrage, le responsable de formation vous donne les premières consignes de travail et d’organisation en lien avec le Plan de formation. Il répond à toutes vos questions.
- D’autres entretiens téléphoniques ou échanges de mails avec une personne de l’équipe pédagogique à la demande.
- Les enseignants corrigent vos devoirs en fonction du plan de formation. L’équipe pédagogique répond à vos questions que vous posez sur le forum ou lors des sessions.
- Un tuteur vous est attribué, dès lors que vous êtes inscrit à l’examen, pour vous suivre dans la rédaction de vos documents d’examen.
Accompagnement
Responsables de formation et assistante
- Marc Bidet, titulaire d’une Maîtrise « Aménagement et gestion du territoire », d’un Master « Paysages et médiations » et Emmanuelle Caillard, titulaire d’un diplôme d’ingénieur des techniques de l’horticulture et du paysage. Responsables de formation, ils organisent et animent le BTSA Aménagements paysagers à distance. Ils ont exercé plusieurs années dans différentes structures du paysage (entreprise, bureau d’études, …) avant de se tourner vers la formation.
- Marie Sénard, assistante pédagogique.
- Retrouvez ici la liste des formateurs et enseignants-correcteurs
Assistance technique
Un référent de la plateforme E-Campus : Thomas Sorin
Des outils d’autoformation
Rédigés par des enseignants et des professionnels, les cours sont des outils complets d’autoformation comprenant :
- un plan de formation qui permet de visualiser l’organisation du programme de formation : les temps d’étude des cours, l’échelonnement dans le temps des devoirs à réaliser et les sessions de regroupement à Angers,
- des ressources spécialement construites pour la formation à distance, avec des contenus théoriques et pratiques clairs, des exemples, des illustrations, des exercices autocorrectifs et des devoirs,
- une plate-forme web d’enseignement à distance E-Campus proposant un accès à des ressources (exercices, tests, photos) ainsi qu’un forum et une adresse mail « ESA » individualisée. La plateforme E-Campus est accessible 24h/24, 7j/7 (hors période de mise à jour…) pour la partie formation à distance en asynchrone.
LE STAGE : Mise en situation professionnelle des acquis
Jusqu’à 16 semaines réalisables tout au long de la formation dont 8 semaines minimum obligatoires et à réaliser dans une structure « cœur de métier » correspondant pleinement au programme de la formation. Les autres semaines correspondent à des stages complémentaires dits « de découverte ». Elles peuvent être réalisées dans des secteurs toujours en lien avec le paysage mais plus diversifiés (exemple stage en jardinerie, en foresterie …).
Horaires : en fonction de la convention signée avec le tuteur. Une journée de base est de 7 heures.
LES SESSIONS DE REGROUPEMENT à l’ESA d’Angers : Périodes dédiées à la formation
Elles sont organisées à Angers et animées par le responsable de formation :
- pour perfectionner vos connaissances et pratiques professionnelles, grâce à la réalisation d’études de cas, de mises en situation professionnelle sur le terrain, de visites d’entreprises,
- pour retrouver vos formateurs et les autres stagiaires. C’est l’occasion d’échanger et être conseillé sur votre projet professionnel et de réaliser des bilans réguliers sur l’avancée de votre formation,
- pour accéder aux ressources pédagogiques d’une école supérieure (médiathèque, postes informatiques en libre accès),
- pour préparer l’examen : « épreuves blanches », études de cas, entraînements aux épreuves orales et entraînement à la soutenance orale des épreuves d’examen, etc.
Horaires : du lundi 13h30 au jeudi après-midi pour les apprenants avec la dispense des matières générales. Pour les apprenants avec matières générales, il est ajouté le vendredi toute la journée. Les horaires seront fixés en fonction du programme de la semaine (comme les sorties terrain etc …).
Le programme du BTSA Aménagements paysagers à distance est décliné en blocs de compétences qui seront évalués dans le cadre de 8 épreuves.
Epreuves et blocs de compétences d’enseignement général communs à tous les BTSA
- Epreuve 1 : S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui (écrit – coef.1 – 4h)
Saisir les enjeux de la réalité socio-économique
Se situer dans des questions sociétales
Argumenter un point de vue dans un débat de société - Epreuve 2 : Construire son projet personnel et professionnel (oral – coef.1 – 30mn)
S’engager dans un mode de vie actif et solidaire
S’insérer dans un environnement professionnel
S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers
Conduire un projet - Epreuve 3 : Communiquer dans des situations et des contextes variés (oral – coef.1 – 30mn)
Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public
Communiquer en langue étrangère
Communiquer avec des moyens adaptés
Epreuves et blocs de compétences spécifiques au BTSA Aménagements paysagers
- Epreuve 4 : Organiser le travail des équipes pour des chantiers d’aménagement paysager (1 dossier de 10 pages – oral – coef.1 – 40mn)
Planifier les activités et la logistique nécessaires aux chantiers
Gérer des équipes au travail
Assurer la sécurité et la mise en œuvre des réglementations - Epreuve 5 : Gérer la végétation des aménagements paysagers dans un contexte de transition écologique (1 dossier de 10 pages – oral – coef.1 – 40mn)
Réaliser le diagnostic d’un espace avant interventions
Conduire les opérations de mise en place de la végétation
Piloter les opérations de gestion de la végétation - Epreuve 6 : Gérer les ouvrages et les réseaux des aménagements paysagers (1 dossier de 10 pages – oral – coef.1 – 40mn)
Réaliser les travaux préparatoires à la mise en place d’ouvrages, infrastructures et réseaux
Conduire les opérations de réalisation des ouvrages, infrastructures et réseaux
Piloter les opérations de maintenance des ouvrages, infrastructures, réseaux et équipements - Epreuve 7 : Assurer la gestion technico-économique de chantiers (1 dossier de 10 pages – oral – coef.1 – 40mn)
Déterminer le coût d’un projet dans son environnement
Assurer le suivi technico-économique d’un chantier
Gérer un aléa - Epreuve 8 : Elaborer un projet d’aménagement paysager (1 dossier de 20 pages – oral – coef.1 – 40mn)
Analyser le site à aménager dans son contexte au regard d’une commande
Concevoir un projet d’aménagement paysager
Présenter un projet d’aménagement paysager
Contenu des cours avec épreuves du tronc commun
Contenu des cours sans épreuves du tronc commun
Première année : Des cours pour acquérir des compétences
- Session 1
Rencontre avec l’équipe pédagogique et administrative et toutes les personnes engagées dans la formation. Disciplines abordées : acteurs et politiques, projets d’aménagements, méthodes de lecture et d’analyse paysagère … - Session 2
Découverte des différentes composantes du domaine professionnel : l’histoire et l’analyse du paysage, les relevés topographiques, l’élaboration de projets d’aménagements paysagers, l’introduction aux techniques de réalisation… Un point sur la recherche de stage est effectué. - Session 3
Elaboration du projet d’aménagement (incluant le travail sur le graphisme et les coupes) ; approfondissement des différentes techniques d’aménagements (au travers de cours et de visites de chantiers) ; compléments sur la botanique et la reconnaissance des végétaux (avec des Travaux dirigés en laboratoire et des visites extérieures).
Deuxième année : Poursuite de l’acquisition des compétences et préparation à l’examen
- Session 4
Les échéances à tenir, les priorités à adopter…. Approfondissement des connaissances techniques et professionnelles. Travail en session sur les dossiers à produire et à présenter à l’oral en vue de l’examen final… - Session 5
Approfondissement des connaissances techniques et professionnelles avec 3 demi-journées de travaux dirigés ; poursuite du suivi des dossiers et de la préparation aux épreuves d’examen. - Session 6
Approfondissement des connaissances techniques et professionnelles ; Epreuves blanches et en particulier entrainements aux épreuves orales de l’examen final.
L’examen se déroule à la fin de la formation BTSA Aménagements paysagers, en épreuves terminales.
L’examen ne comporte pas les épreuves d’EPS (Education Physique et Sportive).
Organisé par le Ministère de l’Agriculture, il comporte :
- 3 épreuves du tronc commun (E1, E2, E3) dont peuvent être dispensées les personnes titulaires d’un diplôme d’études supérieures permettant la dispense,
- 5 épreuves du domaine professionnel (E4, E5, E6, E7, E8).
Le diplôme est délivré aux candidats ayant obtenu une moyenne générale supérieure ou égale à 10/20 à l’ensemble des épreuves. Une moyenne inférieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves du domaine professionnel (E4 à E8), ou une note inférieure à 6/20 à l’une des épreuves du domaine professionnel, est éliminatoire.
Si la moyenne générale est comprise entre 9 et 10/20 et si le candidat a une moyenne supérieure à 10 pour l’ensemble des épreuves du domaine professionnel et ne présente aucune note inférieure à 6 pour chacune des épreuves E4 à E8, le jury peut décider, au vu des éléments d’appréciation (livret scolaire / de formation) à sa disposition, soit d’attribuer des points supplémentaires et de déclarer le candidat admis, soit de l’ajourner.
En cas d’échec, il est possible de conserver le bénéfice des notes pendant 4 ans consécutifs (soit 5 sessions d’examen consécutives).
La présentation aux examens est sujette à conditions d’assiduité dont le CERCA doit se montrer garant auprès du Ministère de l’Agriculture. Ces conditions d’assiduité reposent sur :
- la réalisation de devoirs,
- la participation à des sessions de regroupement,
- la réalisation du stage principal.
Atouts
Un dispositif qui a fait ses preuves
Le BTSA Aménagements paysagers est dispensé par le CERCA depuis bientôt 30 ans, au sein de l’Ecole Supérieure des Agricultures, accueillant 2 500 élèves dont plus de 350 dans le domaine du paysage (Bac pro, BTSA, Licence pro).
- Un dispositif pédagogique éprouvé et apprécié par un public jeune ou adulte, actif ou non, en reconversion ou poursuite d’études… Une offre de formation proche des attentes sociétales avec une ouverture sur les métiers du cadre de vie, de la gestion des espaces naturels et de l’agriculture biologique.
- Des résultats aux examens, organisés par le Ministère de l’agriculture, très satisfaisants.
- E-Campus, une plate-forme internet dédiée : accès aux cours en ligne, compléments, animation et des forums pour dépasser les contraintes géographiques, faciliter les apprentissages et favoriser le contact.
- Autoformation + sessions de regroupement + stage + tutorats personnalisés = réussite de votre projet
- Des experts dédiés : un responsable de formation et une assistante pédagogique pour chacune des formations, 20 formateurs à l’écoute des stagiaires, 80 auteurs et correcteurs spécialistes de chaque domaine professionnel.
- La force d’un réseau : l’Ecole Supérieure des Agricultures est renommée et reconnue par les professionnels dans le grand Ouest depuis 120 ans et située au cœur du Pôle de compétitivité mondial du végétal spécialisé !
Une région dynamique
Une région dynamique où le secteur paysager et la formation paysagère sont très fortement représentés et reconnus.
Une formation proche du terrain
De nombreux intervenants de qualité, spécialistes dans leur domaine, en lien direct avec le monde professionnel régional ou national (bureau d’études …) participent aux sessions de regroupement et à la rédaction des cours.
Des travaux dirigés qui permettent de progresser et de monter en compétences : relevés topographiques, analyse de site, conception (esquisses et projets).
Des perspectives de poursuite d’études
Il est possible de poursuivre ses études dans la filière paysage en intégrant une licence professionnelle Aménagement paysager option « conception paysagère et infographie » proposée à distance par le CERCA en partenariat avec l’Université d’Angers.
Bénéficiez des services de l’association Actesa dès votre inscription à l’ESA et pendant tout votre parcours professionnel : annuaire, témoignages, visite d’entreprises, parrainage, mentorat, événements, emploi…
L’association est un véritable booster de carrière par la prolongation du lien avec l’école, entre apprenants et professionnels.
Tarifs et financements
Vous financez votre formation par vous-même ? Consultez le tarif « préférentiel » des tarifs CERCA de l’Enseignement à Distance ainsi que les Conditions générales de vente.
Nos prix sont valables jusque fin mars. Les tarifs s’entendent nets de taxe car l’ESA n’est pas assujettie à la TVA. Les documents d’information sur les tarifs sont non contractuels.
Optimisez vos financements
Avant l’entrée en formation, soyez guidé(e) par des conseillères spécialisées dans les démarches et demandes de financements (employeur, Transitions Pro, OPCO, France Travail …).
Votre formation est financée, consultez la partie « plein tarif » : Consultez les tarifs CERCA de l’Enseignement à Distance ainsi que les Conditions générales de vente.
💡 Retrouvez toutes les informations liées au financement dans l’onglet pour les profils adultes.